Первые 12 проектов прошли конкурсный отбор "Школьный бюджет"

Сегодня, 26 апреля 2022г., во время первого этапа конкурсного отбора проектов "Школьный бюджет" 12 из 24 авторов защитили свои проекты. Школьники поделились своими идеями: о модернизации музея в школе № 2, классе по открытым небом в лицее-интернате, современном информационном- библиотечном центре в гимназии № 1  и т.п. Учеников 5-11 классов приветствовала заместитель Главы администрации Великого Новгорода, член комиссии Ирина Кормановская.

"Сегодня первый день, когда вы, ребята, представляете свои проекты, свое творчество. Если вчера это казалось игрой, то завтра вы будет воплощать свои идеи в жизнь. Для нас главное, чтобы инициатива исходила от вас, а учителя и  директора принимали в этом минимальное участие. И как показала практика, это работает. В этом году почти в три раза больше поступило заявок, чему мы безмерно рады. Проигравших не будет. Если кто-то не попадет в число победителей, рано или поздно ваша идея реализуется. Удачи вам, ребята! Рискуйте, воплощайте свои идеи", – сказала Ирина Кормановская.

Проекты школьников оценивали члены комиссии, в том числе депутаты Новгородской областной Думы и Думы Великого Новгорода, заместитель Главы администрации Ирина Кормановская, председатель комитета по образованию Ирина Шанаева.

В этом году заявки подали 24 образовательных учреждений (в 2021 году – 11): 

1.  «Создание комфортной образовательной среды и среды отдыха внутри школьного учреждения LOFT-ПРОСТРАНСТВО «Деловая гостиная», МАОУ «Гимназия № 3»;
 2. «Патриот»  (патриотическое воспитание детей и молодежи в рамках летнего пришкольного оздоровительного и трудового лагерей), МАОУ «СОШ № 9»;
 3. «Кабинет дружбы» МАОУ «СОШ № 16»;
 4. «Современный информационно-библиотечный центр «Гражданский форум», МАОУ «Гимназия № 1»;
 5. «Модернизация «Музея истории школы»: создаем историю вместе», МАОУ «СОШ № 2»;
 6. «Проект по созданию спортивной площадки на территории, МАОУ «СОШ № 23» ;
 7. «Школьная студия видеозаписи», МОУ «Гимназия «Исток»;
 8. «Военный музей истории 102 (65) гвардейской стрелковой дивизии как элемент школьной инфраструктуры», МАОУ «СОШ № 22»;
 9. «Создание цифрового информационного пространства школьного проекта «Школа – территория безопасности», МАОУ «СОШ № 25»;
 10. «Школьный музей: перезагрузка», МАОУ «Гимназия № 2»;
 11. «Организация кинотеатра в школе № 36», МАОУ «СШ № 36»;
 12. «Класс под открытым небом», МБУ «Лицей-интернат»;
 13. «Спортивная площадка школьного двора», МАОУ «Гимназия «Новоскул»;  
 14. «Создание развивающего пространства эмоциональной разгрузки для обучающихся 5-11 классов», МАОУ «СОШ № 4»;
 15. «От пионерии к РДШ» выставочный зал – коворкинг зона», МАОУ «Гимназия № 4»;
 16. «Вместе к спортивным рекордам», МАОУ «СОШ № 21»;
 17. «Робяткин двор», МАОУ «СОШ № 13»;
 18. «Первая помощь: мифы и реальность», МАОУ «СОШ № 14»;
 19. «Виртуальный школьный музей «ПАТРИОТ», МАОУ «СОШ № 34»;
 20. «Живой калейдоскоп», МАОУ «СОШ № 26»;
 21. «Центр «НОВО-пространство», МАОУ «Гимназия «Гармония»;
 22. «Штаб школьного ученического совета», МАОУ  № 31;
 23. «Создание школьного литературного пространства – ступень к личностному росту учащихся, их саморазвитию и самоопределению», МАОУ «Гимназия «Эврика»;
 24. «Школа  - наш уютный Дом»,  МАОУ «СОШ № 37».

Завтра, 27 апреля, пройдет второй этап публичной защиты остальных 12 проектов. 

29 апреля объявят итоги и выберут пять лучших команд. На воплощение лучших проектных предложений выделят по 200 тыс. руб. Срок реализации - 1 год.

Цель конкурсного отбора проектов: вовлечение учеников 5-11 классов общеобразовательных организаций Великого Новгорода в решение социально значимых вопросов, содействие формированию гражданской компетентности и активной жизненной позиции учащихся путем организации их участия в определении приоритетов расходования средств местного бюджета, направленных на создание комфортных и безопасной среды для всех учащихся: техническое оснащение и переоснащение объектов школьной инфраструктуры;

Конкурсный отбор ставит следующие задачи:

  • Финансовая и организационная поддержка проектных предложений, выдвинутых и отобранных обучающимися;
  • Стимулирование развития креативных способностей обучающихся, приобретение навыков коммуникации, умения работать в команде;
  • Повышение финансовой, правовой грамотности обучающихся;
  • Повышение заинтересованности обучающихся и их подготовка к участию в решении вопросов местного значения, обустройства своей школы и прилегающей территории, укрепление взаимного доверия молодежи и власти.
  • Обучение идее инициативного бюджетирования: обучение учителей, тренеров, учащихся и др.
  • В рамках Конкурсного отбора к рассмотрению принимается проектное предложение, оценочная стоимость которого не превышает 200 тыс. рублей.
  • Реализация проектных предложений осуществляется с учетом их инклюзивности.

Подробности по тел. 63-07-50 – первый заместитель председателя комитета по образованию Марина Петровна Воробьева.

Опубликован: 26.04.2022